現(xiàn)代文閱讀有哪些答題技巧_射洪中學復讀報名電話

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（一）答案表述的原則：

1、忠實于題干。題干包含了題目的要求和一些答題的信息，題干中往往隱含了表述的范圍、角度和表達方式。審清題干是做好閱讀題的前提。

2、忠實于原文?！艾F(xiàn)代文閱讀題的答案在原文之中，不要憑空去想?！边@教給我們做現(xiàn)代文閱讀題的一條基本原則，即答案在文中找。即使有些題目找不出原詞句組成答案，也要弄通語境,得其要旨,不能自由生發(fā)，離“題”萬里。

3、忠實于語言規(guī)則。閱讀題答案表述要依據(jù)題干要求和文中答案信息作答，做到要點全面，內(nèi)容精確，用詞準確，語言簡潔，字數(shù)不超過規(guī)定數(shù)。

（1）要顯：不能含蓄、籠統(tǒng)

（2）要簡：不要羅嗦、繁瑣；要概括、簡潔

（3）要通：不要有語病

（4）要選好句式：用判斷句、陳述句，不用省略句和問句

（二）答案表述的技巧——摘取、整合、歸納。

1、摘取。是指題目答案就是原文的某一句話、某一個詞，我們只要原原本本把它移出來，按規(guī)定寫進答題處就可以了。

2、整合。就是我們在找出題目答案所在的語句后，由于語句太長不合書寫要求或語句含有不合題意的雜亂信息，需要加以改造，這時要求根據(jù)題意，選出有用的語言信息進行重新組合、表述。

3、歸納。有些閱讀題答案在原文語句中找不到，需要我們整體把握段前篇或全面理解上下文語境才能悟出答案。這樣的題目要求我們用自己的語言把答案意旨表達出來。做這類題目，答案書寫要嚴格遵守第一點談及的三原則，吃透答案的內(nèi)容要點，吃準表述的范圍、角度和方式，用規(guī)范的語句表達。

（三）如何在原文中尋找語句答題

1、定區(qū)域。先確定題干中的語句在原文中哪個段落，從而劃定選擇答案的有效區(qū)域。

2、明方向。認真審讀題目，弄清所問，找準答題方向，再“瞻前顧后”結合上下文（包括上下段落）進行分析，找出最切題的語句作答。

總而言之：要做到字不離詞、詞不離句、句不離段。

1、先看文章后做題。這是我們在做題的時候最一般的方法，也有人稱之為順讀法。過程是這樣的，先看文章，可用較快的速度看。不過，雖不需要句句、詞詞完全精確地翻譯出來，但對于文章的理解也要到位，否則對以后的做題不利。

不過，如果發(fā)現(xiàn)文章有一定的難度，在理解上有一定的困難，則可以先掌握其主要信息，理順文章的思路，再看短文后的題目。有時你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，一些在讀文章時并沒有完全理解的地方，在看到提問時反而能理解清楚了。

2、英語閱讀理解先看題目再做題。這種方法主要用于做那些對你有一定難度的文章。你可以先看題目，然后反復回看該題所涉及到的文章中的段落，努力找出正確答案。

3、運用自己所學到的知識答題。這種方法對于科技小品、人物介紹、歷史故事等有一定的效果。當你并不完全理解文章所表達的意思，但你卻知道文章表達的是什么方面的內(nèi)容時，不妨利用你已知的知識進行猜測，也許這也是一個可以嘗試的方法。

1、某段或某句在文中的作用題型

在首段——總領全文、首尾呼應、設置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，為下文做鋪墊、與下文進行對比，反襯出……。

文章中間——承上啟下、引起下文

文章末尾——總結全文、點明中心，深化主旨、首尾呼應、篇末點題

2、概括某段大意

（1）要準確地概括出段意，首先要讀懂段落中每一句話的意思，還要弄清楚段內(nèi)各句之間的相互關系，找出能揭示全段意思的主要句子，即所謂中心句(中心句的位置多數(shù)在段首或段末，個別也有在段中的)。沒有中心句的，要在理清句與句之間關系的基礎上抓住貫穿全段的中心意思，用自己的話準確概括。

（2）摘句法，即摘出段落中的中心句。例如《我的老師》中第二自然段，就可摘取其中的“她從來不打罵我們”一句來概括段意。

（3）概述法，用自己的語言概述全段的主要意思。例如《故鄉(xiāng)》的第二部分，內(nèi)容十分豐富，記述的人物事件多，可用自己的話概括：“我”回到故鄉(xiāng)的所見、所聞、所感。 ”

（4）聯(lián)合法。有些段落講的不止一個意思，概括時必須用筒練的語言把幾個意思表述出來，缺一不可，這就是聯(lián)合內(nèi)容要點加以概述。例如《記一輛紡車》的第四段，就要綜合三層意思：紡線使衣著自給，紡線使大家愛惜自己制作的衣服,紡線使大家形成了新的美的觀念。

3、概括全文的主要內(nèi)容

誰——（為了什么）——做了什么——（結果怎樣）

4、說說主人公思想性格變化題型

關鍵要答出“變”來，如：他從以前的……變得……

5、五種表達方式：記敘、描寫、說明、議論、抒情

記敘文中的議論是作者在記敘中對所記事物發(fā)表自己的看法?；蛸潛P，為什么贊揚；或反對，為什么反對。

記敘文中的抒情是作者在記敘的過程中對所記事物抒發(fā)自己的感情。它一般可分為兩大類：直接抒情和間接抒情（托物言志、借景抒情）。

一：閱讀題第一個技巧：順序！

今天來為大家分享一下大學生走計算機行業(yè)的方向問題，大家要是還不太明白的話，也沒有關系，因為接下來將為大家分享，希望可以幫助到大家，解決大家的問題。大學生走計算機行業(yè)的方向第一。軟件方向！現(xiàn)在程序員也有很多分支。a，c程序員。主要是從事linux開發(fā)。這里行業(yè)要求特別高?，F(xiàn)在很多教程有，但是視頻教程都很少。不夠我看到網(wǎng)易公開課有。對學生的要求很高。至少專一！b，php程序員。目前很多做網(wǎng)站開發(fā)都用p

這個非常非常重要，如果你找到一種準確率又高，又沒有郁悶感的做題順序，那你遇到陌生閱讀題的心理陌生感會降低，并且有條理的能把它做出來。我說說我的做題順序把。首先，拿到一篇閱讀，直接去看問題，但是記住，千萬不能看選項。只能看問題，而且是看清楚就行，不要太仔細看?？搭}目的順序就是從1到4，不要搗亂順序。然后就要開始讀文章了，讀文章之前，你要根據(jù)你看過的問題和一眼看到文章及其題目，來簡要判斷下這篇文章是屬于那種類型，如果是敘事型，有敘事型的做法，如果是說明型，也有說明型的做法，但主要是根據(jù)難易來區(qū)分做法。之后我會詳細說的。具體怎么讀文章，等下我詳細講，讀完文章然后就開始做題。做題中時不時的回到原文找找答案，對比。順序差不多就是先看題，然后讀文章，然后做題。但記住先看題的時候不要看選項。

二：接下來說說怎么讀文章

題目要仔細分析，想想他的大意是什么，估計是什么。不過不用太糾結于此。接著是文章的首句，這個非常非常重要。首句，一定要慢讀，但也不必要太糾結于不認識的單詞?？傊欢ㄒ咽拙渎x出來，同時做到清楚這句話說得是什么，大體明白其意思。接著，要從慢速，緩緩加速了。第一段，加速度小點，讀清楚第一段講的大體是什么意思，讀完第一段的時候，速度稍快。緊接著開始讀第二段，但是記住第二段開始，就要開始掌握節(jié)奏了，從第一段的速度基礎上，加速閱讀，遇到覺得困難的地方，再緩慢減速，獨到簡單的地方，再加速！總之，一定要掌握好加速，減速的節(jié)奏。

閱讀有個要點，就是不能出聲！一定要默讀，心里出聲都不行！只能眼睛看單詞，條件反射的清楚單詞的意思，而且要快，一眼往過去掃。但記住，看到單詞，萬不可把讀音在心理默念出來，這個是個不好的習慣，要改正！看閱讀的時候，一定要眼速快于心速，也就是眼睛已經(jīng)看到下一個單詞，心理要想著這一個單詞。這樣才能攻克閱讀最大的難點：生詞。我單詞基礎不行，所以閱讀中生詞很多，這無疑是我最大的障礙所在。所以我對此摸索了很多很多辦法，效果最佳的，還是以速度，眼速，心速，來直接掠過這個單詞，但是心里會有個大體印象，這個單詞可能講的是什么，大體是個什么意思。對于生詞，一定要記住：只能一眼看過去，有個大體形狀，一定不能去仔細看它的字母組成，只能大體有印象。比如有個詞：（亂弄的）comreatesgred，你看這個生詞的時候，要做到怎么樣的效果？就是一眼掃過去，心中產(chǎn)生的印象就是：它的大體形狀是c…..gred，應該是個動詞，大體意思可能就是組織的意思（亂編）。

猜生詞的大意，是門學問，但說白了就是靠一個東西，就是印象慣性?？赡艽蠹覜]聽過這個詞，因為是我瞎編的==！顧名思義，印象慣性就是，以一定的初速度，帶著對前一句話的印象，沖到這個生詞面前，然后隨著速度的慣性，直接沖過這本文出自惠宇_高考_偷分_技巧網(wǎng)個單詞，但印象的慣性會導致我們隨著上一句話的意思來產(chǎn)生下一句話的慣性思維。比如：thisisabigbird,whatcomreatesgredasmallinsect.要猜出c….gred這個單詞的意思，也并不難，我們一眼就能看出來，但我這里就是簡單舉個例子分析下。首先，看到this…bird這句，快讀過去的時候，心理明白，一只鳥。然后隨著速度，直接一眼掃過c…gred這個單詞，然后看到后面是熟悉的一只小昆蟲。這時就會隨著心理印象的慣性，直接忽略了c…這個單詞，心理的印象就是:一只鳥，怎么著一個小昆蟲，估計是叼著，要么是追著咋地，無所謂，反正就是怎么著一個小昆蟲。

如果你速度慢了，也許你也能猜到詞義，但是，我們閱讀的是整篇文章，我們要的是效率和大體印象，那就必須用速度來銜接印象了。說的有些抽象，畢竟是我實踐中體會出來的東西，所以你也必須經(jīng)過實踐才能真正體會我說的意思。閱讀還有個很重要的因素，是心情。如果在閱讀過程中，糾結于某一個生詞，那么我可以肯定的說，你接下來的文章是很難用一種輕松的心情完成的，也就直接導致你對下文會有抵觸感，這種抵觸感會成為一個放棄的理由，比如你看到接下來有句話你不明白，你可能就會因為心情不爽，就直接忽略。這就可能導致你做題時候沒有信心，準確率低。

那么怎么來保證心情的輕松和做題的信心呢？首先我們得明白是什么東西把心情搞壞的，顯然，是生詞和生句。那么，怎么把生詞生句解決掉呢？我的辦法就是印象慣性發(fā)，利用印象初速度，直接掠過生詞生句，用速度來產(chǎn)生印象的銜接，從而大體判斷出詞句的意思，從而有效的解決了生詞生句的羈絆，會讓我們的心情保持輕松。如果你速度慢了，就會導致你的眼睛看到了這個生詞的每一個字母，無形中，會把你套進去，你就會停下來考慮這個詞的意思，但英語單詞沒有形象含義，你想破腦袋，不知道就是不知道，只會讓你想把卷子撕了。所以速度在這里尤為重要，我反復強調(diào)加速減速，因為速度這個東西，真的可以讓英語閱讀產(chǎn)生出捷徑。

三：讀文章其實就是掌握好速度的節(jié)奏，能快就要快，利用印象慣性。

根據(jù)每個單詞的意象，想象出大體的場景和意思。

抓主題

體現(xiàn)閱讀能力的好壞一般在兩個方面，一個是理解能力，一個是閱讀速度。閱讀速度是做閱讀需要具備的一個最基本的能力，我們在考試的時候，必須在很短的時間內(nèi)讀完整篇閱讀理解的內(nèi)容，并把握文章的主題。英語閱讀理解的主題句一般都出現(xiàn)在文章的開頭和結尾部分。主題句起著對全文概括、歸納等作用，一篇閱讀理解的主旨基本上都可以在主題句中找到。

看題干

我們在答閱讀理解的問題時，首先要做到掌握問題的類型，一般信息類的閱讀理解可以直接從文中找到所需要的 答案，而主管判斷類的閱讀理解則需要我們對作者的寫作意圖進行深層次的推理。其次，我們需要了解題干中的內(nèi)容和所給的信息，然后有針對性的對文章進行閱讀，這樣才能提高做題的準確性。

邏輯推理

我們在做英語閱讀理解的時候，經(jīng)常會遇到作者主旨表達的不是很明顯的情況，這時候就需要我們根據(jù)文章的內(nèi)容、通過邏輯推理，分析作者的意圖，從而理解整篇文章想要表達的意義。

快速審題

快速瀏覽閱讀理解有助于我們迅速的了解文章的大致信息，掌握文章的主題思想。在答題時，一定不要急于去選擇，要看清楚題目，看清題目說的是什么，問的是什么。

對照閱讀

將題目的問題與文章相應的部分進行對照閱讀，能夠幫助我們快速的尋找出答案所在。另外，如果一道題目中，如果有2個或多個答案為同一個意思，那么答案肯定就不是這幾個，除非是多選題，所以，有時答題并我全靠文章，答案本身就有明顯的提示！

答案選擇

如果對閱讀理解的內(nèi)容無法理解，那么我們就只能從答案入手了，如果4個答案有3個是一個意思，那么就選擇另外一個，如果意思各不同的話就只有參照老規(guī)矩了，（三短一長選一長，三長一短選一短，長短不一選B，長度相同選C）！

第一，閱讀全文，概括主旨，理解文中段落大意

在做閱讀理解時，首先要快速的通讀一遍文章，概括出文章的主旨，了解每段文字所表達的意思。閱讀理解解題的時候首先要學會概括出一段話中的一個意思，同時能找出文章中某段話與某段話的意思有沒有緊密的聯(lián)系，也就是找出所謂的中心意思。學生在閱讀的時候能夠找出中心語句，并且同時要在理清句與句之間關系的基礎上抓住貫穿全段的中心意思，用自己的話準確概括，抓住文章中心的主題，才是做閱讀理解的關鍵。

第二，結合所給問題去閱讀

閱讀全文之后就要開始進入做題階段了，學生在做閱讀理解的時候應該學會帶著試卷上所給的問題去閱讀，一邊思考一般閱讀，能夠迅速的找到想要的答案。還有一個小技巧，學生在閱讀的時候可以采用“倒讀法”，采用這種閱讀方式可以節(jié)省很多時間，并且，倒讀可以直接的去理解題目和文章中敘事的人物、或者地點，可以一目了然。同時在閱讀的時候一定要學會在文章中做標記，考試時可以采用簽字筆，自己私下做題時可以用較為醒目的筆，在做題時把覺得有用的地方，或者某一句有用的句子給劃出來，對于存在疑問的句子也可以做一下重點標記?？梢杂行У膸椭皆诖痤}中解決問題。

1、抓關鍵詞語

很多重點句的含義，往往是通過一、二個動詞、形容詞、副詞、數(shù)量詞等關鍵詞語傳遞出來的。抓住句中關鍵詞語去深入理解句子，是常用的可取的一種賞析句子的方法。

2、抓修辭手法

修辭手法的運用，能使句子表達的意思更形象、生動、傳神。修辭常見的有八種(即比喻、比擬、夸張、排比、對偶、反復、設問、反問)，它們在不同的語境中所起到的作用各不相同。

3、抓句式特點

常見的句式特點有：長短句結合、句子對仗工整、雙重否定句、排比句、反問句、倒裝句等。

4、抓表現(xiàn)手法

表現(xiàn)手法是作家在創(chuàng)作中為塑造藝術形象，表達審美情感時所運用的各種具體的表現(xiàn)手段，如襯托、對比、借景抒情、托物言志、聯(lián)想、想象、象征等。

5、抓結構作用

一個句子在結構上的作用有承上啟下、前后呼應、總結上文或總結全文等。我們應該抓住總領句、過渡句、總結句分析其在結構上的作用。

6、抓思想內(nèi)容

準確把握內(nèi)容及思想情感每個句子本身都可提煉出一定的內(nèi)容，也有的飽含作者的某種思想情感。在賞析句子的答案中，內(nèi)容及思想情感是必不可少的一部分。

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